浅评2000年全国高考生物学试题(山西卷)

摘要

经教育部批准 ,山西、江西、天津两省一市于 1 997年开始进行普通高中新课程试验 ,2 0 0 0年已有首届毕业生。两省一市 2 0 0 0年高考由教育部考试中心按高中新课程大纲单独命题 ,其中在科目设置上山西试行“3+Ｘ”方案 ,具体为“3+综合”方案。综合科目分为文科综合、理科综合。其中理科综合是指建立在中学物理学、化学、生物学三科基础上的综合能力测试。今年理科综合似“拼盘”比重大 ,三科界限比较清晰 ,所以很容易就能将其中的生物学试题摘录出来。本文只对理综试卷中的生物学试题加以简要分析。今年高考生物学试题有以下特点 :1　题量少 ,分值大由于受整体试卷篇幅的限制 ,生物学试题的题量较少 :选择题 9个、非选择题 4个 ,共 89分。这样每个小题的分值相对较大 ,一道选择题平均为 5.8分、一道简答题平均为 9.3分。这种情况可能会造成学生得分容易 ,失分也容易 ,在一定程度上会影响区分度。2　着眼于基础 ,重点较突出从试题内容方面来分析 ,不过分强调知识内容覆盖面 ,以考查基础知识为主 ,基本上按照新教材大纲进行命题。同时也突出了重点 :遗传变异、基因工程占 2 0分 ,新陈代谢 2 0分 ,细胞 1...