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姚维红;
浙江省宁波华茂外国语学校,315192;
高中; 生物学; 教学; 思维能力;
机译:遗传学教学中的高中生物学教师对社会问题的认识
机译:没有进化之光:以高中生物学教学中的抵制和回避为例
机译:三明治之旅:高中生物学教学中基于计算机的人体消化系统实验室实验
机译:大学英语教学中翻译能力的培养
机译:高中生物学老师如何与他的10年级学生互动?:从社会语言学的角度审查进化论和人类遗传学教学中的科学谈话。
机译:首次尝试将计算生物学带入高中生物学教室
机译:评估高中生物学教科书中与营养相关的内容评估高中生物学教科书中的营养相关内容评估高中生物学教科书中的营养问题
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:DiDACTIC坡度测量仪可以解释一种交互形式,可用于教学中的三角学和几何推理
机译:用于提高干细胞再生能力的培养基组合物以及使用该培养基组合物的干细胞培养方法
机译:用于提高干细胞再生能力的培养基组合物和使用该培养基组合物培养干细胞的方法
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