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初中生物学教学中'导'的艺术

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@@ "施教之法,贵在启导".教师是教学活动的设计者和组织者,主导着课堂教学活动的全过程,充分发挥教师"导"的作用,是促进学生"学"的关键.那么教师在课堂怎样"导"?"导"什么?根据实践谈点认识.

著录项

来源
《生物学教学》 |2008年第6期|35-36|共2页
作者
陈钦国;
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作者单位

福建省寿宁县鳌阳中学,355500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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