浅谈如何培养学生的生物学语言表达能力

摘要

在高考的理科综合试卷中，最后两大题即生物学题，失分率很高。原因主要在于这类题目需要学生用较多的文字去表述，而这恰恰是很多理科生的不足之处。在平时教学中我们经常发现，学生虽然能较好地掌握生物学基础知识，但在运用生物学的概念、原理来解释、说明一些生物学问题时却显得词不达意。