退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴晓霞;
山东省青岛市城阳区第三高级中学 266112;
神经调节; 问题串; 合作学习; 探究学习; 教学设计;
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:转变学习方式 自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:交感神经系统与迷走神经系统之间在调节心率方面的动态相互作用
机译:LDL受体1(LRP1)与中枢神经系统髓磷脂成分的新型相互作用揭示了LRP1是损伤后中枢神经系统再生衰竭的新型调节剂。
机译:第一节:与排放有关的汽车技术评论:一般性讨论:第一节
机译:基于 PCK理论下的一节合作学习课堂教学设计
机译:saccadic眼动机制的动力学;和神经系统伺服机构:第一节,小龙虾
机译:中央神经系统神经的生长调节剂,包含其的药物制剂,细胞正在对其进行改良,其使用方法以及如何调节,支持和加强中枢神经系统的神经生长,并改善了中枢神经系统中的黑质增生,从而改善了病灶用于调节神经胶粘分子活性的物质的能力的系统和方法
机译:在电信网络中同步帧传输的过程,第一节点边缘与第二节点端形成连接。第二节点边缘与第一节点端形成连接,中央节点与第一节点端形成连接电信网络中的节点和第二节点边缘边缘
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。