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王永勤;
青海省西宁市第七中学东校 810007;
中学生物学; 集体备课; 策略;
机译:在中学生物学教师专业学习社区中讨论下一代科学标准的含义
机译:日惹Gunungkidul摄政学校的中学生物学教师学习中应用科学方法的培训
机译:基于青年教师发展的集体备课探索
机译:从两个火灾案例谈建筑物的外部装饰及墙体外部保温的消防
机译:审查经验丰富的中学生物学教师的教学内容知识和实践,以教授扩散和渗透。
机译:是什么促使生物学教师从事和坚持教学专业发展?
机译:生物学教师教导的现象的分析与改进策略不是在农村中学学到的东西
机译:中学和高中学生中的欺凌行为:马萨诸塞州,2009年。发病率和死亡率周报,第60卷,第15期,2011年4月22日
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:中学细胞的分离器和中学细胞
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