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付鑫;
北京市十一学校 100039;
高中生物学科素养; 培养目标; 课堂教学;
机译:课堂中的家禽:高中干预教育课程教育计划的有效性
机译:英语阅读教学中如何落实学科素养
机译:高中“生物学”中的问题(1)如何处理孟德尔的“遗传定律”②-从高中教育的角度来看-
机译:翻转课堂在高中化学教育中的有效性
机译:一个高中分子生物学单元,用于在建构主义课堂中表彰入门生物学的学生。
机译:个人学生的早期融入学术活动:分子生物学和结构生物学研究生教育的新颖课堂概念
机译:在课堂上使用煽动力学作为在联邦教育的高中生生物学教学中的教学工具,弗洛里亚诺校区(PI)
机译:超快激光光谱学探讨生物学的主要事件。第3章光合细菌中的电子转移反应
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:通过设备m u00e0vel传输的交互式虚拟状态设备传输的在est u00e9dio中准备的课堂远程教育方法使用了multim u00cddia和conex u00e7o远程动态教练资源进行监控
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