首页> 中文期刊> 《生物学教学》 >在初中生物学教学中开展生活体验,促进生命感悟

在初中生物学教学中开展生活体验,促进生命感悟

         

摘要

联系教学案例,阐述了在初中生物学教学中联系生活实际,开展亲临其境、亲身体验、亲手实践、亲心感悟的“四亲”生活体验活动,促进学生对日常生活的认识、对生命的关爱、对生活技能的提高和对生活意义的提升诸方面的认识。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号