浅议案例教学在高校生物学教学中的应用

摘要

生物学是一门实验性科学，其理论体系的构建源于科学实验的结果，每一个结论的获得都可以追寻至一个实验的完成。根据教学内容需要，搜寻与教学内容相符的实验研究案例，挖掘经典实验，并根据知识体系，整合和编辑案例，在此基础上根据案例教学法的特点，将其引入生物学教学中。通过这种教学过程的完成，达到激发学生学习的兴趣、主动参与教学活动、启发学生思维的教学目标。