框架基奠·翻译准绳·要素拓展——高中英语应用文写作教学探究

摘要

应用文是人们在生活、 工作、 学习中传递信息、 处理事务、 交流感情的一种工具, 实用性非常强. 为充分体现核心素养中的 “语言能力” 素养, 应用文写作已成为浙江等省市新高考英语试卷的必考写作题型.高考的指挥棒再一次对教师应用文的写作教学专业素养提出了新的要求, 本文尝试以应用文框架为基奠, 要点翻译为准绳, 写作要素为拓展,从三方面对应用文写作教学进行探究.