探索视域下的小学生数学素养培养策略

摘要

在我国教育不断改革的背景下,很多一线老师在开展数学教学的过程中也改变了以往陈旧的教学思维和教学理念,以核心素养为中心开展课堂活动的设计,利用丰富的课堂形式引导学生对相关的数学知识进行探究和学习,不断发展和提升学生的数学核心素养。