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蒋旭霞; 金燕群;
浙江省杭州市上城区社区学院;
园本培训; 民办幼儿园; 专业成长;
机译:幼儿园教师的工作场所群体的变化和改进的挑战幼儿园教师获得和展示其专业知识的条件是什么?
机译:幼儿园教师和小学教师培训中河道勘测培训的计划及其教育效果
机译:幼儿园紧急情况:幼儿园老师是否接受过足够的心肺复苏术培训?
机译:幼儿园教师教育技术素养调查-以河南省参加“国家教师培训计划”的幼儿园骨干教师为例。
机译:传统的多元文化讲故事:在职教师培训计划对得克萨斯州郊区独立学区五年级教师对所选幼儿园态度的影响。
机译:可以通过对父母及其幼稚园的手卫生进行培训来减少幼儿园中类似流感的旷工吗?
机译:四年制大学对幼儿园教师和幼儿园教师的培训挑战:宫崎县公立和私立幼儿园以及幼儿园场所的问卷调查研究
机译:幼稚园教师:1998-99学年幼稚园班级的公立及私立学校教师
机译:钢板桩,用于葡萄园和果园的培训
机译:葡萄园培训线固定在混凝土柱上-可通过孔插入柱中并具有锚固部分
机译:对果园,苗床,葡萄园的防冻-通过在培训金属丝和框架上安装塑料板
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