刍议改善初中物理探究性实验教学的有效性措施

摘要

随着新课程改革的逐渐推进,对初中物理教学也提出了更高地要求。物理是初中阶段比较重要的一门课程,而实验教学则是物理教学过程中的一个重要环节,在开展实验教学活动的时候教师需要培养学生的探究性思维,这样能够让学生深入地探究物理知识。本文对初中物理探究性实验教学进行了简单的探讨,并且提出了改善教学有效性措施。