基于跨文化心理反应的港澳台交换生管理方法研究——以北京大学为例

摘要

北京大学针对港澳台交换生中表现出的难以适应、焦虑和抑郁等不良心理情绪,采取了组建学伴模式,派出研究生担任组长,以与两岸四地相关的文体社团和学生活动为依托,进行文化交流和学习等方式,解决港澳台交换生存在的心理问题,为大陆高校与港澳台高校间的互利合作、文化交流与融合提供了积极借鉴。