艺术院校大学生“三观”现状与思想政治理论课教学对策研究

摘要

艺术院校大学生的世界观、人生观和价值观与综合类院校学生相比,或多或少还会受到艺术专业特性和''''艺术圈''''部分社会现象影响。艺术院校思想政治理论课教学必须从艺术院校学生特点出发,贴近学生思想实际和认知习惯,着重在''''三观''''培养中引导学生树立正确的唯物史观和''''扬弃''''及''''自信''''的文化观,为立德树人、培养德艺双馨艺术类专业人才发挥应有的作用。