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方荣;
《北京教育》特约记者;
教师教育理念; 专业化发展; 教育学院; 教师发展; 骨干教师培训; 暑假; 教育工作者; 大会; 耕耘; 主攻方向;
机译:国家教师发展计划在教学技能方面的成果:对110名医学教师发展团队进行前瞻性随访。
机译:教师发展:家庭医学教师发展奖学金和医疗不足的人
机译:儿童友好型社区营造中的参与者社会网络构建与分析—以湖南省长沙市育才第三小学"娃娃农园"营造实践为例
机译:在车站前的广场上营造森林!!通过种植高大的树木来营造凉爽的空间
机译:洛杉矶的场所营造:通过象征性和社交手段在普通城市空间之外营造场所感(加利福尼亚)。
机译:四个以色列医学院的教师发展调查:临床教师发展不足临床教学被低估在以色列医学院
机译:绿色生态概念在茶包装设计中的应用研究
机译:以社区为导向的BRT:城市设计,设施和场所营造。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:绿色生态麻纤维集成装饰墙板的生产装置
机译:绿色生态边坡综合加固方法
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