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陈婉南; 左雪玲; 柯荔宁; 李立胜; 林旭;
福建医科大学基础医学院教学科研办公室 福州350122;
基础医学; 研究生教育; 创新型人才; 学科交叉; 学术交流;
机译:跨学科急救团队的结构化护理交流可提高人们对安全性,效率,对护理计划和团队合作以及工作满意度的理解
机译:通过跨学科的四舍五入和结构化的交流来提高态势意识和患者预后
机译:体现的认知与表演实践之间的跨学科和跨学科的交流:在分裂的知识文化氛围下跨学科开展工作
机译:跨学科与研究生创新能力的关系分析
机译:弗吉尼亚社区学院系统护士和专职健康计划的医疗保健交流:关系交流的跨学科方法。
机译:通过跨学科的视角提高研究生进行研究和交流的能力
机译:巴西/加拿大交流经验报告:了解跨学科干预计划巴西/加拿大交流经验报告:了解跨学科家庭干预计划巴西/加拿大交流经验报告:了解跨学科家庭干预计划
机译:灵活性提高的低温手套的开发与测试初探(报告第1号)
机译:利用跨学科设计变量和最优灵敏度信息的跨学科设计优化方法
机译:利用直流输电系统提高交流输电系统的可分配性,系统稳定性和潮流控制能力的方法和装置利用直流输电系统提高交流输电系统的可分配性,系统稳定性和潮流控制能力
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