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姚运红; 秦恩杰; 成莹; 敖秋月; 胡新荣;
广东医科大学基础医学院病理学系 东莞523808;
病理学; CBL; PBL; 教学方法;
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:金维特支持PBL在国际医学院高等医学教学中英语教学中的应用研究
机译:塔克拉玛干沙漠深层CBL亚公里模拟的尺度感知非局部PBL方案的性能
机译:“LBL + CBL + PBL + RBL”四轨模型在现代汉语教学中的应用
机译:Cbl和Cbl-b泛素天冬氨酸在乳腺发育和乳腺干细胞稳态中的作用。
机译:CBL和PBL在神经外科临床教学中的应用研究
机译:spBLOB的文档和用户指南:火炬松和南方松甲虫联合种群动态的计算机模拟模型
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:血管紧张素转化酶抑制剂和利尿剂联合治疗微循环障碍的应用
机译:SIRNA联合CBL-B与细胞因子和干扰素的联合治疗
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