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微音频教学资源在医学细胞生物与遗传学中的探索

         

摘要

在医学细胞生物与遗传学混合式教学课程的建设中,对微音频教学资源的制作和使用进行了实践,在网络教学平台中展示,并对教学效果和学生反馈等进行问卷调查及统计分析.通过这些尝试为高等医学院校基础医学混合式教学模式的资源建设提供借鉴和经验.

著录项

  • 来源
    《基础医学教育》 |2019年第5期|392-394|共3页
  • 作者单位

    包头医学院基础医学与法医学院细胞生物与遗传学教研室,包头 014040;

    包头医学院基础医学与法医学院细胞生物与遗传学教研室,包头 014040;

    包头医学院基础医学与法医学院生物化学与分子生物学教研室;

    包头医学院图书馆;

    包头医学院基础医学与法医学院细胞生物与遗传学教研室,包头 014040;

    包头医学院基础医学与法医学院细胞生物与遗传学教研室,包头 014040;

    包头医学院基础医学与法医学院细胞生物与遗传学教研室,包头 014040;

    包头医学院基础医学与法医学院细胞生物与遗传学教研室,包头 014040;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 细胞生物学;
  • 关键词

    医学细胞生物与遗传学; 微音频教学资源; 混合式教学;

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