医学细胞生物与遗传学'第二课堂'在医学高校育人的探索

摘要

随着国家的发展对人才需求提出更高要求,作为地方医学高等院校第一课堂已经逐渐难以满足社会的需求,第二课堂作为新形势下高校育人的一种教学补充,担负着培养学生创新精神和实践能力的重任,在高校人才培养中发挥着重要作用.虽然在以往"医学细胞生物与遗传学"教学过程中开展多种形式的第二课堂教育,如:学术讲座、浸入式早临床实习、教具制作大赛、学生参与老师科研、课程主题征文比赛和拓展知识竞赛等,取得一定成绩,得到学生的一致好评,但也存在不足,有继续改进和提升的空间.通过加强对第二课堂科学有效的管理,制定系统性第二课堂教学内容,寻找合理客观可行的考评方案.通过第一和第二课堂的教学,培养出适应新形势下的具有创新能力和科学素养的高层次人才.