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张颖; 朱辉;
哈尔滨医科大学生理学教研室,哈尔滨150081;
医学教育; PBL教学; 病例讨论;
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机译:“主题案例讨论” - 本科医学生的新学习策略:PBL扭曲或扭曲的PBL
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机译:论“生活与艺术融合”概念与“取消”概念的关系:侧重于杜斯本湖讨论杜斯本市的讨论,20世纪20年代之巅。
机译:吸引成人识字学习者:研究基于问题的学习对象(PBLO)作为在线实施基于问题的学习(PBL)的可能性。
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机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
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