七年制标本解剖实践教学的探讨

摘要

标本解剖是学习人体解剖学最直接的手段。在七年制医学专业教学中采用＂小系解大局解＂模式,通过人文科学的融合、美学理念的植入、标本实践大赛的实施等教学策略,探讨以学生为主体的解剖实践模式,逐步树立感恩、珍爱生命和尊重生命的职业道德,培养学生学习主动性和严谨作风,提高创新思维能力和综合分析问题能力。