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实施规范化教学提高泌尿外科临床教学质量

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摘要

临床教学是临床能力培养的关键环节,临床见习、实习质量的优劣,将直接影响医学生的医疗水平及综合素质.我们在临床教学中实施规范化教学,严格教学管理,并注重学员人文素质的培养,提高了临床教学质量.

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来源
《基础医学教育》|2002年第1期|32-32|共1页
作者
张运涛; 刘凡; 保庭毅; 李玉梅;
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作者单位

第四军医大学唐都医院泌尿外科,陕西,西安,710038;

第四军医大学唐都医院泌尿外科,陕西,西安,710038;

第四军医大学唐都医院泌尿外科,陕西,西安,710038;

第四军医大学唐都医院泌尿外科,陕西,西安,710038;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
实施; 临床教学; 质量;

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