激发兴趣拓展思维,学好组织学与胚胎学

摘要

为提高组织学与胚胎学理论课教学效率,以激发兴趣和拓展思维作为激发学生主动学习能力的切入点,通过采用图文并貌、结合临床以及先进的多媒体技术等多种教学手段,把该门课化繁为简、由浅入深地教授给学生,达到事半功倍的教学目标,收到了较好的效果.