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比喻在细胞生理学教学中的应用

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摘要

为了提高生理学教学质量,教师在课堂教学中使用恰当的比喻,有利于使抽象的、枯燥的理论知识形象化、生动化,有利于理论知识的理解与记忆,有利于培养学生对生理学的兴趣,并总结了在细胞生理学教学中使用的各种比喻.

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来源
《基础医学教育》|2006年第1期|20-22|共3页
作者
黄志华; 李良东; 孙庆伟;
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作者单位

华中科技大学教科院,武汉,430074;

赣南医学院生理学教研室;

赣南医学院生理学教研室;

赣南医学院生理学教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人体生理学;教学理论、教学法;
关键词
细胞生理学; 教学方法; 比喻; 课堂教学;

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