PBL教学法在人体寄生虫学教学中的应用

摘要

阐述了PBL教学法在人体寄生虫学教学中实施的可行性、方法及意义。将学生分组,每组10名为一个教学单位,由教师提出典型病例,针对教师提出的有关病例的基础知识的问题和综合性问题,学生利用教材、参考书、图书馆资料、教学软件和互联网等进行讨论并解答。教师对学生的解答内容进行批阅、答疑,并指出存在的问题。