英语课堂实施任务型教学所面临的问题与分析

摘要

我国的中学英语教学在任务型课堂教学实践中存在种种误区和偏差,任务过繁过多、设计脱离实际、任务前准备不充分、任务安排得不到重视、任务后的评价单调以及把练习当任务、凡错必纠.实施任务型教学,要突出"用中学",吸收和容纳其他教学法的优点,灵活而务实地加以运用.