首页> 中文期刊> 《基础教育参考》 >创新特色融合教育树立学校办学品牌

创新特色融合教育树立学校办学品牌

         

摘要

特殊学生教育是目前学校普遍关心的问题.融合教育一般是针对特殊学生而确立的一种教育形式,体现了教育的普适价值.随班就读是融合教育的一种实践形式,在义务教育阶段比较常见.学校需要创新融合教育,解决随班就读学生无法有效融入班级的问题,促进学生身心健康成长,不断提升融合教育实效,进而树立学校办学品牌.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号