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浅谈小学生写作素材的撷取

         

摘要

素材是作文的起点和基础。作文教学需要立足学生现有资源和学习情境,创新途径和方法,撷取多元素材,发掘丰富的创作源泉,让学生有话可说,写出具有独特认识和个性体验的作文。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2018年第23期|61-62|共2页
  • 作者

    李志芳;

  • 作者单位

    江苏省无锡市新吴区旺庄实验小学 江苏无锡,214028;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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