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小学语文单元整体教学的特质与实践策略

         

摘要

所谓单元教学,就是以单元为基本教学单位的一种整体教学。具体而言,小学语文单元整体教学是一种以人为本的整体教学,以学生的语文实践生活为背景,以关注学生整体和谐发展为主线,围绕语文教学的总体任务进行合理序化、细化与架构,在确定基本学习核心点的基础上组建学习单元,围绕单元整体教学的目标任务所展开的一种优化教学。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2013年第2期|63-64|共2页
  • 作者

    沈虹霞;

  • 作者单位

    江苏省苏州工业园区星湾学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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