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运用“七环节”教学法实施有效教学的尝试

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自2003年起,新一轮基础教育课程改革进入了"全面提高质量"的新阶段。课堂教学的有效性成为了广大教师和教育研究者十分关注的问题。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,

著录项

来源
《基础教育研究》 |2009年第6x期|40-41|共2页
作者
黄荣伟;
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作者单位

百色高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
教学法实施; 课堂教学; 化学教材; 知识的理解; 化学学习; 学习方法; 实验事实; 食盐水; 激趣; 条理化;

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