首页> 中文期刊> 《基础教育研究》 >七年级教材中文言文教法探究

七年级教材中文言文教法探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文言文教学是初中语文教学的重要组成部分.七年级教材中的文言文具有故事性强、篇幅短小、内容浅显的特点.针对七年级的文言文教学,教师应该通过强化诵读、自学为主、恰当串讲、拓展延伸等策略,协助学生构建文言文知识体系,让学生做到有的放矢.

著录项

来源
《基础教育研究》 |2021年第8期|63-64|共2页
作者
周国粉;
展开▼
作者单位

江苏灌云县图河中学灌云222224;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 文言文; 教法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 群文阅读在初中文言文中的应用探析——以部编版初中语文教材七年级上册为例 [J] . 安之乐 . 中学生作文指导 . 2021,第004期
2. 文言文群文阅读资源的开发——以教学部编教材七年级下册《卖油翁》为例 [J] . 赵承跃 . 语文教学通讯·B刊 . 2018,第010期
3. 文言文群文阅读资源的开发——以教学部编教材七年级下册《卖油翁》为例 [J] . 赵承跃1 . 语文教学通讯：初中刊 . 2018,第010期
4. 部编教材文言文编写及教学意义——以人教版《语文》七年级(上册)为例 [J] . 黄秀珍 . 语文教学通讯·B刊 . 2017,第002期
5. 部编教材文言文编写及教学意义——以人教版《语文》七年级（上册）为例 [J] . 黄秀珍 . 语文教学通讯：初中刊 . 2017,第002期
6. 文言文教学中的重点选择与教材处理 [C] . 张小屹 . 北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会” . 2011
7. 语文教材资源在初中历史教学中的应用——以统编七年级历史教材为例 [A] . 张艳芳 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号