'学生腔'探源——谈学生作文与语文教学观念的更新

摘要

@@ 读学生作文,最容易得到的印象是:内容空洞,言之无物,即使全篇思路清晰,没有语病,甚至也有一定技巧,但读来往往总是难以感人,难以让人承认是好文章--空话、假话、套话、大话、废话太多,真情实感太少,更无个性与灵气可言--一言以蔽之曰:"学生腔"太浓.深入探究"学生腔"的产生根源,对于思考我们的语文教学改革具有深刻的启示意义.