整合相关学科课程资源势在必行

摘要

为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，全面推进素质教育，深化课程改革，提高教育质量，依据课程标准和相关要求，国家和省相继出台了义务教育课程计划，明确了中小学必须开设的学科和课时，规范了学校的教育教学行为。可是，在实际工作中往往出现“政”出多门的现象，各个部门常以文件的形式要求学校开设一些相关的课程，比如法制教育、心理健康教育、国防教育、书法课程等等，而这些课程挤占了地方课程、校本课程及思品课时间，这导致学校无所适从。