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赵宏强;
国家教育行政学院教育制度创新研究中心;
教育行政; 教育改革; 利益相关者; 改革进程; 基础教育; 示范作用; 教育系统; 组织决策;
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机译:“现代公共教育体系”的历史阶段:美国“现代公共教育体系”形成的逻辑与教育行政体系的历史结构
机译:重塑毒品战争中的军事角色
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机译:教育行政管理系统
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