如何用审美教育促使差班生的转化

摘要

审美教育对转化差班生具有积极的作用。具体来说，可以从以下几个方面入手：第一，教师要树立美好形象，引导学生感知美，培养学生表达美和创造美的能力；第二，开展丰富多彩的课外活动，陶冶情操，提高审美能力；第三，引导学生建立和谐的人际关系，树立良好班风。