退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
俞玲英;
福建省福州市晋安一小;
语文综合性学习; 母语教学; 小学语文课程; 小学语文教师; 学习过程; 课程目标体系; 乡村生活; 课程体系结构; 注重学习; 毕业赠言;
机译:德克·西普曼。跨语言的话语标记。母语和非母语文本中二级话语标记的对比研究,对一般词典和教学法都有影响。伦敦和纽约:Routledge,2005年。xiii+ 357页,每本85英镑。 ISBN 0–415–34949–4
机译:浅谈综合性大学音乐专业的视唱练耳教学及若干教学建议
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:英语教学中母语文化失语的现象与对策研究
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:一项用于教学的学习活动和教学策略的国家调查:对签名教学法的启示
机译:在母语教学中“为教学实践提供洗礼并赋予其新的意义”:继续教育的作用在母语教学中“使教学实践接受洗礼和改组”:继续教育的作用
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:自发英语教学系统及其教学方法,以提高综合性和保留性
机译:会讲母语的语言教学资料母语和外语下一个
机译:通过以母语为母语的人视频字幕识别和解释系统进行英语教学
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。