戏曲文化在中小学教材中的体现——以教科版《艺术》中小学教材为例

摘要

基础教育课程改革中诞生的艺术综合课程，把戏曲作为重要的学习内容。在教育科学出版社出版的（以下简称教科版）义务教育课程标准实验教科书《艺术》中，从小学到初中都安排了有关戏曲艺术的学习。那么，为什么要在基础教育中学习戏曲？教材中又是怎样加以体现的呢？笔者试对此进行简单阐述。