创新：教案的使命

摘要

教案是教师整合教材、学生、教学情境和教师自身等多种因素而形成教学活动的蓝本，其本身就是一种课程，一种基干人（学生和教师）、情境（教学过程）对学科课程进行二次加工的课程。因此，课程改革必然包括教案改革，课程创新一定要从教案创新开始。创新，是作为课程一部分的教案的应有使命。