2005年高考理综卷（全国卷Ⅲ）化学科试题分析

摘要

2005年全国高考理科综合能力测试试题突显课改的基本理念，符合2005年“考试大纲”的基本要求，和2004年相比，充分体现了稳中求实，稳中求变的原则。