在校大学生急救知识认知情况调查及现状分析——以X医学院校为例

摘要

本文对某医学院校大学生急救知识的现状进行调查,发现整体来说急救知识得分情况较低,知晓率偏低.为此,需要创造参与急救的社会环境和政策支持;学校应当重视对学生急救知识的教育;学生应通过多元化途径获取急救知识,提高急救技能水平等.