数据驱动下的小学高段数学解决问题精准教学策略探究--以六年级分数百分数解决问题为例

摘要

在小学数学学习中,分数的乘除法以及百分数解决问题是教学重点和难点。相关数据显示,对于单独分数乘法解决问题,学生的掌握情况很优秀;但当分数除法解决问题和百分数解决问题同时出现时,学生通常会无从下手。鉴于以上现状,通过大数据剖析,包括学情精准摸排、教材定位对比分析,得到了提升学生分数百分数解决问题能力的三大策略。