优化家长支持策略 促进幼儿深度学习

摘要

家园合作是一种双向互动活动,适宜的家园游戏能够提高幼儿作为积极主动学习者解决实际问题的能力。为了更好地提炼家园游戏中家长的有效性支持策略,通过家长访谈、教育沙龙、案例搜集和经验分享等方式加以研究,围绕“家长如何在家园游戏中高效地支持幼儿游戏行为,以触发深度学习能力的发展”进行了论述。