小学英语教学中口语教学的研究

摘要

在我国国际化水平逐渐提高的背景下,小学英语教学,尤其是英语口语教学面临较高要求。基于此,对小学英语口语教学中存在的关注与重视程度不足、缺少口语教学氛围、口语表述自信心不足、英语口语教学模式单一、学生基础知识薄弱等问题进行研究,进而提出有效的教学方法,以确保小学英语口语教学的顺利进行,同时提高学生的英语综合素养。