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廖庆明;
福建省上杭县古田中学;
课外科技活动; 初中学生; 生物探究能力;
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:初中物理教学中科学探究能力的培养探讨
机译:巴东市初中八班(SMP Negeri 12)探究性学习模式中初步测试对生物专业学生认知学习能力的影响
机译:香港初中历史的历史探究和基于资源的研究:教师和学生的观点。
机译:通过创造性和科学性探究培养天体生物学学生的批判性思维能力
机译:探究型合作学习模型提高初中生数学分析的能力:万隆一州初中八年级学生的准实验研究
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文50:从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:还提供了基于胶原的生物学生物可植入能力,还提供了细胞的保存和/或培养以及/或控释。
机译:在发酵过程中,为了消除5-磺基丙氧基间苯二酚数字糖基塔利糖苷的d-葡萄糖基和乙酰基,紫杉醇糖苷的d-葡萄糖基和具有第二数字能力的塔利糖苷的乙酰基衍生物的乙酰基来自已完成的可利用的恶臭假单胞菌菌株及其微生物学生产方法
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