以小学数学结构化主题教学创新学习模式

摘要

小学数学是一门综合性、实践性较强的学科,对学生的创新思维和综合发展具有促进作用。但是当前的小学数学教学还存在众多误区,导致学生的学习兴趣低下,找不到正确的学习方法,逐渐对数学学习失去兴趣,进而影响其他学科的学习。因此,小学数学教师应该立足学生的学习现状,探索适合学生的教学模式,以不断激发学生的学习兴趣,形成良好的数学思维。基于此,就小学数学结构化主题教学创新学习模式进行了研究,并提出了相应的教学原则和教学策略。