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宋志勇;
湖北省仙桃市第四实验小学;
小学音乐; 高效课堂;
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:非音乐专业见习小学老师对课堂音乐教学的信心
机译:课堂教师 - 浓缩教师对:共同教学作为实施小学工程教育的手段
机译:在小学环境中教授世界音乐:有效的教学策略和课堂教材
机译:更正:具有一年级课堂音乐教学知识的危险小学生在节拍方面更胜一筹
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:实践证明能量守恒原理的教学手段,其中旋转质量的膨胀被赋予离心力
机译:布尔代数中的实践教学手段。
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