跳好要素“三步舞”巧抓阅读“生长点”--低中年级阅读教学策略

摘要

语文要素包括语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和良好的学习习惯四方面内容。就小学语文阅读教学而言,教师应以落实语文要素为主要方向,在丰富知识积累、提高语文能力、形成学习策略、培养学习习惯的基础上,有效提高学生阅读能力,进而实现核心素养的培养和提升。