“三全育人”视域下高职院校思政教育工作实效性的提升

摘要

高职院校是培养人才的重要阵地之一,其教育教学体系的优化和完善对学生树立正确的社会主义核心价值观有着重要促进作用。但就高职院校教学体系和教学侧重点进行研究发现,高职院校的教育教学主要侧重于培养学生的专业技能水平,文化素养等方面的教学相对薄弱。新时期社会各行业领域对人才培养有了新的标准,提出将持立德树人作为人才培养核心内容,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人,以促进高职院校学生思想政治教育水平不断提升。基于此,结合当前高职院校思政教育工作现状及存在的问题,就高职院校思政教育体系建立健全和优化提出相应的教学策略,促进高职院校思政教育工作效率不断提升,更好地实现立德树人人才培养目标。