“三段五导”教学法在中职基础会计教学中的运用

摘要

疫情期间线上与线下教学结合的背景下,信息技术在课堂教学中的应用越来越广泛,课堂教学方法需要及时创新。以基础会计银行存款清查教学为切入点,介绍了课前导习,课中导学、导练、导悟,课后导评的“三段五导”式教学法,以有效提高课堂教学效率。